Se ha redacto un borrador para los proyectos de fin de carrera de mi titulación (al ser de primera promoción en Granada aun no existía y por eso nos hemos visto en la necesidad de ello). El caso es que en algunos sentidos el plan está bastante bien pero personalmente encuentro uno muy escabroso que es el siguiente:

Para que la Secretaria del Departamento Tutor admita un PFC a evaluación es requisito indispensable que el alumno haya superado todas las asignaturas/créditos contemplados en su Plan de Estudios para obtener la titulación.

Vamos a ver si el proyecto de fin de carrera en la UGR pretende ser sólo una asignatura más esto lo dinamita por completo. No digo yo que nada más entrar en primero puedas hacer el proyecto. Creo que sería más conveniente establecer que si has podido coger un proyecto y esto ha sido porque has superado un porcentaje elevado de créditos entonces deberías ser capaz de entregarlo tanto si has aprobado el resto de las asignaturas como si no.

Si hay algún profesor que digamos dice de tardar demasiado en poner las notas entonces no podrías entregarlo porque ese docente no ha puesto las notas. Por otro lado podría darse el caso de tener todo y sólo quedarte una asignatura y sólo por esa asignatura no poder entregarlo.

Creo que poner el PFC de esa manera lo que va a crear es más insatisfacción en general para el alumnado y que muchos dejen la carrera de lado y empiecen a trabajar sin tener el título lo que en el fondo les dañaría porque no podrían ser remunerados en un principio como ingenieros. No ya porque no puedan llevar a cabo un proyecto de tal envergadura sino porque una asignatura se les ha atragantado. Suponiendo el amplio espectro de las telecomunicaciones y la más que necesaria especialización hacia un campo esto no es tan raro que suceda. Digamos que a alguien que le guste mucho la telemática y sea un hacha en ella pero un negado para las microondas estaría impedido de tener el título a pesar de tener gran parte del plan de estudios aprobado.

Aunque no creo que me lea mucha gente de mi clase ni de la escuela creo que esto es un grave problema para los “telecos” y que deberíamos protestar de todos los modos posibles para evitar que este plan sea aprobado. La junta de centro es la que tiene la última palabra pero si los alumnos y parte del profesorado hacemos presión podemos llegar a alterar tal redacción.