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Me alegro de no haber ido el año pasado a mi acto de graduación

Tras haber acudido ayer al acto de graduación de las 3 titulaciones de ingeniería informática y a la de telecomunicaciones, puedo decir abiertamente que me alegro mucho de no haber asistido a la celebración del año pasado. Salvo la intervención de los padrinos de promoción y de los estudiantes que dieron discursos representando a sus respectivas promociones el acto no pudo ser más partidista y aburrido. A veces a los altos cargos institucionales se les debería poner detrás un hombre que les diese collejas cuando se excediesen. Ayer era el día de esos alumnos que se estaban graduando y de sus familias, no el de estos altos cargos para que soltásen arengas.

Menos mal que el señor director de la escuela pretendía ser escueto en su discurso. Poco más y sólamente dan las 5 de la tarde en un acto que comenzó a las 11 de la mañana. En verdad la duda que tengo desde hace unos años cuando era estudiante en la que empezó siendo ETSII y pasó a ser ETSIIT, es ¿Por qué tuvimos que desarrollar los estudios en ese lugar? Una escuela que nunca ha mostrado aprecio por la titulación de Ing. de Telecomunicación y que no ha parado de ningunearnos y de hacernos la vida lo más difícil que podían. Sin respaldo por parte de los organismos directores de la escuela (que han ninguneado y dejado sin poder de decisión a los organismos encargados de dirigir la titulación) a favor de unos intereses mercantilistas y como ya no estoy relacionado con esos señores, no me muerdo la lengua al decirlo, y abiertamente lo que han estado haciendo es un comportamiento mafioso en el que han bloqueado que cursos de interés en la titulación hayan sido reconocidos a favor de otros que los directores de la escuela si que tenían beneficio económico personal.

Eso sin contar con los numeros agravios que ciertos estudiantes de informática han inflingido a estudiantes de telecomunicaciones. En especial este último año con ese famoso correo del colegio de ingenierios informáticos de Andalucía (que no sé yo bien, que tipo de poder tendrán puesto que la profesión que representan no está reglada). He llegado a oir de la boca de estudiantes de informática que los estudiantes de teleco no teníamos ningún derecho de estar ahí. Que eso era su escuela (supongo que por derecho divino) y que lo único que hacíamos era estorbar y quitarles espacio. Supongo que no hace falta que diga, que esa no es su escuela. La ETSIIT pertenece a la Universidad de Granada y esta por presiones o no se sabe bien que cuestiones ha decidido que los estudios de Ing. de Telecomunicación también se efectúen allí. A pesar de que como se ha dicho no hay espacio material en dicha escuela para más. No sólo eso, sino los directores de la escuela ante propuestas de ayuda para la mejora lectiva de las clases por parte de miembros de la facultad de ciencias, han rechazado fervientemente el uso de los laboratorios de esta misma facultad. Más amplios y acondicionados a la perfección para las prácticas de Campos Electromagnéticos, Antenas y Propagación, Transmisión por Soporte Físico, etc. No obstante me estoy alargando, por mi que se queden con su escuela y con su edificio en el quinto pino de la ciudad. Donde no hay acondicionamiento deportivo ni una triste área de recreo y esparcimiento, amén de los famosos robaportátiles. Teleco se merece estar en mejor lugar, Teleco se merece estar en Ciencias o tener su propio edificio. Como eso es difícil que ocurra, mi solución es hacer lo mismo que se realiza en la Universidad de Málaga, usar el mismo edificio pero con dos escuelas dentro del mismo: la de Telecomunicaciones y la de Informáticos. De esa manera habría menos disputas y podría funcionar bastante mejor sin que hubiera injerencias por parte de ninguno de los grupos.

Aparte de eso enhorabuena a los que celebrastéis la graduación ayer, aunque en verdad aun no estéis graduados ni nada. Pero con fortuna pronto lo estaréis.

Recuerdos que me traen algunos sitios

Estoy pasando unas vacaciones en California. Llegué aquí antes de que comenzase 2009 y me quedaré unas semanas más. Entre las cosas que he hecho, se incluye la visita a UC Davis. De hecho, estoy viviendo en Davis ahora mismo. Cuando entro en el campus de la universidad, lo primero que aparece en mi cara es una gran sonrisa. Almorzar en la plaza del campus y charlar con mis amigos de aquí me trae gratos recuerdos y además es una experiencia muy gratificante.

Aguacate o Avocado

En Granada no tengo esa sensación, me explico. En la UGR existen varios campus, el campus al que yo asistía era el que contiene la ETSIIT. Es un campus que está apartado de la ciudad (eso no tiene por qué ser malo precisamente) y además no ningún tipo de zonas recreativas ni de servicios para los estudiantes. En el fondo es como un instituto pero con chicos más grandes (como el de al salir de clase). Cada vez que piso ese edificio, lo último que se me viene a la cara es una sonrisa o un sentimiento de bienestar. Al contrario, tienes que estar más pendiente de que no venga nadie a atracarte y llevarse tus posesiones que de recrearte con el entorno, que dicho sea de paso es horrible.

Si comparamos campus dentro de la UGR, el campus de Fuentenueva donde se encuentra la Facultad de Ciencias es lo más similar a un campus de EEUU. Una zona más ámplia, con zonas verdes y con espacios recreativos como una piscina, pistas de tenis, baloncesto, etc. Cuando voy a este campus, también me aparece una sonrisa en la boca.

Con esto lo que pienso es que la UGR, está muy mal organizada. El hecho de tener distintos campus dispersos por la ciudad no ayuda a los estudiantes, ni al profesorado. Si con el plan Bolonia, se pretende también que se puedan escoger más asignaturas de distintas carreras, el hecho de que tengas que estar más de 30 minutos usando transportes privados o públicos para ir de un centro a otro no ayuda mucho que digamos. Además tampoco se favorece las relaciones entre alumnos de distintas carreras ya que se les mantiene apartados.

En lugar de eso, sería más conveniente crear un gran campus a las afueras de la ciudad, pero eso crearía problemas, lo primero de alojamiento y transportes. La gente debería empezar a vivir cerca del campus o se debería proveer de un sistema de transportes gratuito y eficiente para los alumnos. Eso creo además un problema de financiación, todo pasa a un bucle cerrado del que es difícil salir.

En cualquir caso, una vez acabada la carrera. Puedo decir abiertamente, que Ing. De Telecomunicación no está donde debería estar. En vez de darse en la ETSIIT, Teleco debería de darse en la Facultad de Ciencias. A título personal creo que la dirección de la ETSIIT está haciendo una labor pésima en la gestión de la titulación premiando a las titulaciones ya existentes en el edificio. Algo que tampoco critico porque ya estaban allí y tiene todo el derecho del mundo a seguir con su plan de estudios sin que exista una merma del mismo, pero también pienso que no deberían haber insistido tanto en alojar Teleco si luego iban a hacer lo que han ido haciendo.

Un ingeniero …

En un alarde un tanto cómico me envían un correo sobre ingenieros y ponen una lista de las particularidades de los ingenieros.

  1. Un Ingeniero no es que sea prepotente, es que está rodeado de inútiles.
  2. Un Ingeniero no tiene el ego muy Grande, es que el cuarto es muy chiquito
  3. No es que quieran tener la razón siempre, es que Los otros siempre se equivocan.
  4. Un Ingeniero no es que carezca de sentimientos, es que los otros son unas nenas lloronas
  5. Un Ingeniero no tiene vida desorganizada, es solo que tiene un ritmo de vida particular.
  6. Un Ingeniero no ve el mundo, lo cambia.
  7. Un Ingeniero no es que sea un crecido, es que los simples mortales no lo comprenden.
  8. Un Ingeniero no es un ser calculador y frío, simplemente, le parece divertido pasar por encima de la gente común.
  9. Un Ingeniero no es un enredador, es que los usuarios se enredan porque no entienden nada.
  10. Un Ingeniero no es un crítico, es que los errores de la gente son muy evidentes.
  11. Un Ingeniero no es un inútil para hacer tareas cotidianas, es que para que demonios gastan sus valiosas energías en bobadas.
  12. No es que el trabajo los absorba es que… De qué carajos estaba hablando?
  13. Un Ingeniero no comete errores, solo prueba si los demás estaban prestando atención!!
  14. No es que se crean la gran cosa, ES QUE LO SON!!!

Me ha parecido graciosa cuando la he leído, pero reflexionando un poco en cierto modo estudiar un ingeniería (al menos en España) te hace sentir un poco así. Señoras y señores, no me gusta un pelo. Lo siento, pero estoy muy disconforme con lo que somos y trístemente yo me encuentro en este grupo de personas. A veces me arrepiento de haber escogido la carrera que he escogido. Si pudiese volver atrás, no sé si volvería a escogerla pero desde luego me lo pensaría mucho.

Menos mal

Cosas de los últimos días:

  • Reflexiones de una estudiante americana en Granada sobre el sistema educativo españól: “I have been doing: Random Spanish Crap”
  • Lo que pienso yo en estos momentos: “Menos mal que me voy porque si no me pegaba un tiro.”
  • Agudeza Telecosincrática: “Adivine en menos de 5 segundos el area X del departamento Y en el que los estudiantes de teleco de la UGR meterían a todos su docentes en un cuarto y los quemarían vivos.”

Nuevo diseño de la web de la UGR

Esta mañana me he levantado y visto lo siguiente:

Nuevo Diseño UGR

Resulta que han creado un nuevo diseño para la UGR. Creo que han hecho bien porque el otro que había aunque estéticamente bonito no lo encontraba verdaderamente práctica (aunque todo es mejor que el primer diseño que vi, que francamente era horrible y poco práctico). Lo que noto es que en Safari (el explorador por defecto de los Mac) se ve muy bien y parece no tener problemas. Al igual que en Firefox. Por supuesto creo que lo habrán hecho compatible con el Explorer de Microsoft (eso siempre se espera a pesar de que no sigan los estándares). Aun no lo he visto con Opera pero supongo que funcionará igual de bien.

Bueno por ahora un notable alto a los que llevan ese proycto porque tiene bastante buena pinta. A ver si usando la web no se registran problemas y podemos presumir de una web 2.0 funcional en la UGR aparte de la de la ETSIIT que es la que realmente mola de todas las que he visto, se nota que una escuela de informática tiene el mejor resultado.

Como punto negativo veo que a pesar de las mejoras en el diseño principal la parte de acceso identificado sigue igual de cutre que cuando llegué. Pero al menos funciona eso sí. Lo que me gustaría de esa parte es que por ejemplo hubiese un generador automático de PDF para el expediente o algún exportador a formatos como CSV o incluso Excel para poder jugar con tus propias estadísticas en casa y no tener ese aspecto tan poco atractivo y que es poco práctico cuando te lo piden en ocasiones.

De paso también me gustaría que en el apartado del expediente dejasen de poner las notas de 0 a 4 para los que tenemos un plan de estudios de 0 a 10. Porque luego cuando vas a pedir becas o algo hacen el clásico:

  • Supenso = 0
  • Aprobado = 1
  • Notable = 2
  • Sobresaliente = 3
  • Matrícula = 4

Y si contamos de 0 a 10 esos decimales si se registran y valen más para el alumno. Tampoco digo que la escala 0 a 4 sea mala (en el fondo es igual) pero al menos que metan decimales por medio y hagan como los americanos: A+ para matrícula, A, A-, B+,B,B-,C+,C,C-,D+,D,D-,F para el resto desde sobresaliente alto hasta el suspenso. De esa manera no sería tan “putada” y amargante para la media global del expediente.

Final del curso




Blanca Paloma

Cargado originalmente por JEspi

Puede haber esperanza después de todo. Aunque haya decidido dejarme una asignatura y por tanto faltar a la idea de ir a todas por año por primera vez en mi vida han sucedido varias cosas buenas que dan un final positivo al curso. Lo primero es que mi gran temor a un reglamento de proyecto de fin de carrera “puteante” para el alumnado no se va a llevar a cabo. Los alumnos podrán presentar su proyecto cuando buenamente puedan y consideren que está maduro sin necesidad de tener todas las asignaturas aprobadas. Que es lo más lógico y normal del mundo. Por otro lado me han dado la beca a EEUU (tengo cita en la embajada de EEUU a finales de julio y espero que no se tuerza nada) y además al final tengo acceso a una ayuda económica bastante importante en el intercambio.

En lo personal está bastante bien mi vida últimamente y he abandonado un poco mis posturas ultra depresivas (casi suicidas) aunque en el fondo soy un quejicas que siempre está angustiado por todo. Pero bueno ese cambio a venido a la tranquilidad que me ha reportado lo del PFC y la beca de California.

Para finalizar aunque me juego la ira de algún personaje también me alegro de que ciertos sujetos salidos del lodo no vayan a erigirse como colosos dictatoriales cuyos pensamientos equívocos, monopolizantes e intransigentes con los que no piensan como él obtengan un poder que podría ser tan grande como para destruir la vida de personas que se esfuerzan y trabajan duro a pesar de no tener una vocación igual a las de ellos y no querer tomar amargos tragos por considerarlos vacios, nulos e innecesarios.

Gracias a toda la gente que me ha prestado su apoyo durante los difíciles momentos de este curso y por hacerme ver que soy leido por personas muchas personas y entre ellas muchas que no sospechaba.

Mitos que te cuentan cuando estudias

Hoy he encontrado un artículo muy interesante sobre microkernels y los mitos relacionados con ellos. En una de las asignaturas de la carrera se trataban los temas relacionados con los distintos tipos de núcleos del sistema operativo. El profesor era aférrimo seguidor de los microkernels, sin embargo a pesar de todo el empeño que quiso poner en ellos y aunque tienen sus ventajas teóricas y un posible futuro interesante no les acababa de ver yo la gracia, entre otras cosas porque si de verdad fuesen la panacea estarían por todos lados y el caso es que no están.

Algunas cosas que se muestran en el artículo son las siguientes:

Ayer cuando nos pasamos con Benjamí por Ona Mallorca una persona que trabaja allí me hace la siguiente pregunta:

¿Es verdad que la informática va a pedales entre otras cosas culpa de Linux porque no es microkernel? Eso es lo que me ha dicho una persona que sabe del tema.

Me dejó sorprendido, aunque pensándolo bien no es la primera vez que oigo eso. Y todo parece ser como parte de una estrategia –bastante habitual en la blogocosa– de coger de “oídas” algo que es difícil de comprender y usarlo como argumento para impresionar, parecer “experto” o incluso un friki :-)

el argumento de que si se usase micro kernel en el Linux parece venir derivado del viejo debate Linux es obsoleto de Tanenbaum y Linus Torvalds. También parece estar basado en la creencia popular que Windos NT (y derivados: 2000, XP y Vista) tiene una arquitectura micro kernel –no la tiene en absoluto– o que el Darwin del Mac OS X es un micro kernel puro –no lo es, es híbrido–.

La idea de micro kernel tuvo mucho impulso y fue un hot topic académico en los 80 y principios de los 90. Se podría decir que está englobado dentro de un área más genérica denominada self healing computing, un área de investigación que pretende lograr sistemas totalmente autónomos y que sean capaces de recuperarse automáticamente de los errores de software y hardware.

La idea de un micro kernel no está mal desde el punto de vista de “divide y vencerás” para solucionar los problemas crecientes por el aumento de la complejidad del software de sistemas operativos. Así la idea es reducir al “código crítico” al mínimo posible: un micronúcleo que se encargase de esas tareas críticas como gestión básica de memoria y procesador y gestión de envío de mensajes entre los diferentes módulos –incluso drivers– que se implementarían como procesos de usuarios normales (se llaman “servidores”).

Las principales ventajas que argumentan los promotores de micro núcleos son:

* Reduce la complejidad de los módulos.
* El fallo de un servidor no ocasionaría un problema crítico en el sistema ya que no tiene acceso al hardware y el propio micro núcleo –u otros servidores– serían capaces de re arrancarlo.
* Se facilita la programación y debugging de drivers y otros módulos ya que son procesos normales de usuario.

Desde la comunidad académica siempre se ha afirmado que este tipo de arquitectura tendría sus problemas y que estos no se conocerían en detalle hasta que se desarrollen los primeros sistemas complejos basados en ella.

Los problemas fundamentales de los micro núcleos son:

*El fundamental: problemas de sincronización. En los sistemas monolíticos el núcleo comparte y mapea por igual toda la memoria, lo que facilita enormemente la implementación de técnicas de secciones críticas y sincronización. En un sistema de micro núcleo esto no es posible, por lo que se necesitan técnicas más complejas, sofisticadas y sujetas a errores conceptuales, de complejidad y de implementación.
*Problemas de rendimiento ya que todo acceso al hardware debe hacer fundamentalmente a través de mensajes, lo que significa copia de memoria y la anulación de las ventajas del zero copy que traen todos los sistemas operativos modernos.
*Restricciones del hardware. Los procesadores y arquitecturas modernas de hardware están optimizadas para sistemas de núcleo que pueden mapear toda la memoria. Un ejemplo claro es el TLB (table lookaside buffer).
*Los drivers y el hardware. El 80% de los sistemas operativos son los drivers, y estos suelen ser los módulos de peor calidad. Además el hardware también tienen bugs que ni siquiera pueden ser detectados o corregidos por el software (¿quién no ha tenido que descargar y volver a cargar un módulo de WiFi para que vuelva a funcionar?).
*Integración con las aplicaciones. ¿De qué sirve que el fallo del módulo del sistema de ficheros pueda ser corregido si todas las aplicaciones “mueren” o no son capaces de detectar el fallo y volver a un punto “conocido” –rollback– una vez el sistema corrigió el error?

Todo lo anterior hizo que los sistemas de micro núcleo no pudiesen implementarse en sistemas de uso general y de PCs –son los más complejos–. Existen sistemas de micro núcleo de éxito, como el QNX, pero este es un sistema de tiempo real empotrado que no fue diseñado y desarrollado para un ordenador de escritorio o un servidor web o de base de datos.

El Darwin tampoco es un sistema de micro núcleo puro, es híbrido. Por ejemplo todos los módulos que acceden al hardware –como los drivers– son parte del “micro núcleo” (que no es ya tan “micro”) y mapean toda la memoria. Esto incrementa la posibilidad de que produzcan “fallos genéricos irrecuperables” como en los monolíticos, pero al mismo tiempo facilita el desarrollo de los drivers al disminuir los problemas de sincronización y aumenta la eficiencia notablemente.

Por otro lado Linux –y los Unix– tradicionales nacieron como “núcleos monolíticos”, pero cada vez lo son menos, en primer lugar por la modularización y la carga y descarga dinámica de módulos y últimamente por mover gran parte de las tareas a procesos de usuarios. Por ejemplo el sistema de hotplug y creación dinámica de dispositivos –el udev– e incluso mover muchos drivers a la zona de usuario –user space drivers–.

¿Windows? Bueno, nunca fue micro núcleo, aunque en un principio tenía algo llamado HAL –hardware abstraction layer– que podía interpretarse como una tendencia a una arquitectura micro núcleo, orientada especialmente para ser multiplataforma…. ¿pero alguien se acuerda cuando NT dejó de ser multiplataforma? o mejor dicho ¿alguien se acuerda que alguna vez lo fue? :-)

Afirmar que el no usar microkernels ha frenado el avance de la informática hogareña es como mínimo tan arriesgado como:

La domótica estaría mucho más extendida si se usase 12 V como en los coches en vez de los 220 V de ahora.

Así que cuando os vuelvan a decir frases tan contundentes trufadas con términos técnicos que casi nadie conoce en profundidad –como “va a pedales porque no es micro kernel” o “el telnet es más seguro que el ssh”– ponedlas en duda. Hasta que no estéis seguro que tiene un mínimo de racionalidad no las vayáis repitiendo por allí ante desconocidos.

Podría pasar que cuele, pero también que algún día te encuentres con desconocidos que sepan del tema y os sorprenda con un rotundo:

Vaya gilipolleces que dices.

y luego no podáis escuchar las explicaciones por el ruido de las risas. Para evitar estas situaciones embarazosas es mejor ponerlo en un blog y a ver si alguien te lo explica.

Grupo ETSIIT en Flickr

En vista de la creación del Planet ETSIIT, ayer curioseando vi que en flickr no había ningún grupo que estuviese relacionado con la ETSIIT. Raudo y veloz me vi dispuesto a crear el grupo que ya está disponible para acceder.

La ETSIIT

Creo que lo he configurado para que pueda entrar todo el mundo pero en caso de que no sea así dejadme un comentario o escribidme un correo y yo os mando la invitación del grupo. Puede ayudar que os tenga como contacto en flickr y vosotros como contacto a mi. Así que espero que pronto esto se llene de fotos de la escuela y de temas relacionadas con la escuela.

No me convence el PFC

Se ha redacto un borrador para los proyectos de fin de carrera de mi titulación (al ser de primera promoción en Granada aun no existía y por eso nos hemos visto en la necesidad de ello). El caso es que en algunos sentidos el plan está bastante bien pero personalmente encuentro uno muy escabroso que es el siguiente:

Para que la Secretaria del Departamento Tutor admita un PFC a evaluación es requisito indispensable que el alumno haya superado todas las asignaturas/créditos contemplados en su Plan de Estudios para obtener la titulación.

Vamos a ver si el proyecto de fin de carrera en la UGR pretende ser sólo una asignatura más esto lo dinamita por completo. No digo yo que nada más entrar en primero puedas hacer el proyecto. Creo que sería más conveniente establecer que si has podido coger un proyecto y esto ha sido porque has superado un porcentaje elevado de créditos entonces deberías ser capaz de entregarlo tanto si has aprobado el resto de las asignaturas como si no.

Si hay algún profesor que digamos dice de tardar demasiado en poner las notas entonces no podrías entregarlo porque ese docente no ha puesto las notas. Por otro lado podría darse el caso de tener todo y sólo quedarte una asignatura y sólo por esa asignatura no poder entregarlo.

Creo que poner el PFC de esa manera lo que va a crear es más insatisfacción en general para el alumnado y que muchos dejen la carrera de lado y empiecen a trabajar sin tener el título lo que en el fondo les dañaría porque no podrían ser remunerados en un principio como ingenieros. No ya porque no puedan llevar a cabo un proyecto de tal envergadura sino porque una asignatura se les ha atragantado. Suponiendo el amplio espectro de las telecomunicaciones y la más que necesaria especialización hacia un campo esto no es tan raro que suceda. Digamos que a alguien que le guste mucho la telemática y sea un hacha en ella pero un negado para las microondas estaría impedido de tener el título a pesar de tener gran parte del plan de estudios aprobado.

Aunque no creo que me lea mucha gente de mi clase ni de la escuela creo que esto es un grave problema para los “telecos” y que deberíamos protestar de todos los modos posibles para evitar que este plan sea aprobado. La junta de centro es la que tiene la última palabra pero si los alumnos y parte del profesorado hacemos presión podemos llegar a alterar tal redacción.

Google Day en la ETSIIT

Hoy ha sido un día genial en la , porque ha habido una conferencia de en el salón de actos. Este se encontraba a rebosar el director haciendo una broma al principio ha dicho que bien podíamos reclamar el inicio inmediato de las obras de nuevos edificios anexos a la escuela en vista de que no cabemos en los edificios que tenemos :) . Lo ciert es que me ha encantado la conferencia. En ella se nos ha explicado cómo funciona google si bien es cierto que sin entrar en mucha profundidad. También se nos ha hablado de los servicios de google, un poco de su posado bastante de su presente y un poquitín de su futuro, y esto es lógico porque como todos sabemos google aparte del mayor motor de búsqueda del mundo es básicamente una empresa de publicidad (Money rules como se suele decir).

GoogleDay 26-04-2006 11-00-30

GoogleDay 26-04-2006 11-55-02

He logrado sacar un pequeño video de la confenrencia para que viérais lo lleno que estaba el salón de actos de la escuela (al final de ésta el ambiente era un poco asfixiante por el calor que hacía dentro):

El calor de la sala se ha disparado en el momento que han dicho que iban a dar camisetas, unas libretas y bolígrafos, en ese momento tras el aplauso general creo que han empezado las ansias de conseguir tan preciados trofeos, no hice ninguna foto de eso porque yo quería conseguir mis regalitos y de hecho los conseguí:

GoogleDay 26-04-2006 13-20-00

De las cosas más interesantes que he aprendido es que google ha desarrollado soluciones caseras para sus intereses como un sistema de ficheros propio que no sabía que tenían. Otra de las cosas que ya sabía pero que nos han confirmado es el modo de trabajo “informal” que impera en la compañía, la mujer que exponía (que por cierto es ingeniero de telecomunicación) lo ha mostrado con un video que ha provocado la carcajada general del auditorio.

GoogleDay 26-04-2006 11-55-45

En la última parte dedicada a preguntas, lo primero que han preguntado ha sido por la censura en China, pero yo creo que quedaba un poco fuera de lugar, no obstante las respuestas que han dado me han parecido muy correctas y adecuadas, en fin en vivo se nota menos pero virtualmente la escuela es un hervidero político no hay nada más que mirar los foros de la página web. Tenía que salir alguno en vivo.

GoogleDay 26-04-2006 12-03-19