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Recuerdos que me traen algunos sitios

Estoy pasando unas vacaciones en California. Llegué aquí antes de que comenzase 2009 y me quedaré unas semanas más. Entre las cosas que he hecho, se incluye la visita a UC Davis. De hecho, estoy viviendo en Davis ahora mismo. Cuando entro en el campus de la universidad, lo primero que aparece en mi cara es una gran sonrisa. Almorzar en la plaza del campus y charlar con mis amigos de aquí me trae gratos recuerdos y además es una experiencia muy gratificante.

Aguacate o Avocado

En Granada no tengo esa sensación, me explico. En la UGR existen varios campus, el campus al que yo asistía era el que contiene la ETSIIT. Es un campus que está apartado de la ciudad (eso no tiene por qué ser malo precisamente) y además no ningún tipo de zonas recreativas ni de servicios para los estudiantes. En el fondo es como un instituto pero con chicos más grandes (como el de al salir de clase). Cada vez que piso ese edificio, lo último que se me viene a la cara es una sonrisa o un sentimiento de bienestar. Al contrario, tienes que estar más pendiente de que no venga nadie a atracarte y llevarse tus posesiones que de recrearte con el entorno, que dicho sea de paso es horrible.

Si comparamos campus dentro de la UGR, el campus de Fuentenueva donde se encuentra la Facultad de Ciencias es lo más similar a un campus de EEUU. Una zona más ámplia, con zonas verdes y con espacios recreativos como una piscina, pistas de tenis, baloncesto, etc. Cuando voy a este campus, también me aparece una sonrisa en la boca.

Con esto lo que pienso es que la UGR, está muy mal organizada. El hecho de tener distintos campus dispersos por la ciudad no ayuda a los estudiantes, ni al profesorado. Si con el plan Bolonia, se pretende también que se puedan escoger más asignaturas de distintas carreras, el hecho de que tengas que estar más de 30 minutos usando transportes privados o públicos para ir de un centro a otro no ayuda mucho que digamos. Además tampoco se favorece las relaciones entre alumnos de distintas carreras ya que se les mantiene apartados.

En lugar de eso, sería más conveniente crear un gran campus a las afueras de la ciudad, pero eso crearía problemas, lo primero de alojamiento y transportes. La gente debería empezar a vivir cerca del campus o se debería proveer de un sistema de transportes gratuito y eficiente para los alumnos. Eso creo además un problema de financiación, todo pasa a un bucle cerrado del que es difícil salir.

En cualquir caso, una vez acabada la carrera. Puedo decir abiertamente, que Ing. De Telecomunicación no está donde debería estar. En vez de darse en la ETSIIT, Teleco debería de darse en la Facultad de Ciencias. A título personal creo que la dirección de la ETSIIT está haciendo una labor pésima en la gestión de la titulación premiando a las titulaciones ya existentes en el edificio. Algo que tampoco critico porque ya estaban allí y tiene todo el derecho del mundo a seguir con su plan de estudios sin que exista una merma del mismo, pero también pienso que no deberían haber insistido tanto en alojar Teleco si luego iban a hacer lo que han ido haciendo.

El “sindicato” de estudiantes

Ayer pude presenciar de lejos un poco de la manifestación que convocó el sindicato de estudiantes en repulsa al plan Bolonia en Granada. Digo poco, porque allí no había nada más que 4 gatos (esto era el área de la Facultad de Ciencias de la UGR).

Siento decirlo así abiertamente pero la gente del sindicato de estudiantes me parece patética. Aparte de ser unos mentirosos y unos demagagos que le vienen con el cuento a los chicos en el instituto. Estos son los únicos que les sirven de carne de cultivo porque en la universidad más bien poca gente hace caso de ellos.

Su página web, aparte de ser un ejemplo de mala organización no recoge a simple vista las razones por las que se oponen a tal plan. Lo más cercano que había era una arenga diciendo que ellos son los verdaderos socialistas entendiendo socialista por un comunista marxista-leninista. Opiniones tienen que existir. Yo tampoco soy un entusiasta del plan Bolonia, pero es por otras razones de las que ellos alegan. Miremos lo más parecido que he podido encontrar en su página de sus reivindicaciones:

La movilización reivindicaba la defensa de la educación pública, frenar el endurecimiento de la selectividad y parar el Proceso de Bolonia, que implica entregar la universidad a las grandes empresas y expulsar de la misma a los hijos de los trabajadores.

 

  • Retirada inmediata del decreto que endurece la selectividad. No a la selectividad.
  • 40% de estudiantes con beca. Beca-salario de 1.100 euros al mes.
  • Freno inmediato del proceso de Bolonia. Universidad pública, gratuita y de calidad.
  • Prácticas en las empresas, remuneradas con salarios dignos.
  • 7% del PIB para la educación pública. Ni un euro público para la privada-concertada.
  • Sí hay dinero para acometer estas medidas: El gobierno se lo está regalando a los banqueros. Expropiación de la banca bajo control obrero para garantizar el empleo, los salarios y unos servicios públicos de calidad.
  • Por un puesto de trabajo digno al terminar los estudios.
  • Subsidio indefinido de desempleo de 1.100 euros hasta encontrar trabajo. Los trabajadores no tienen la culpa de la crisis.

 

Vamos a empezar por los distintos puntos. La defensa de la educación pública. Aunque la gente crea lo contrario yo defiendo la educación pública. Creo que la educación en España, al menos en el entorno universitario no es lo suficientemente independiente. Está demasiado regulada por parte del gobierno. Es muy difícil contratar y sobre todo despedir, es difícil pedir presupuestos, es difícil justificar en lo que se emplea el tiempo y el dinero. En fin, creo que las universidades deberían tener más libertad en muchos sentidos. Pero eso no es ir en contra de la educación pública, es pedir independencia de acción.

Lo segundo que hablan es del endurecimiento de la selectividad. Yo no sé, quién del sindicato que será el que se presenta a la selectividad y está asustado, pero la selectividad es de risa. Si estás en 2º de Bachillerato y me lees, no te preocupes por la selectividad. Estudia y preocupate de pasarla y no de criticar. No es un examen difícil, se queda muy corto en todos los sentidos y no mide las capacidades reales de la persona. La selectividad debería ser mucho más dura y luego la universidad debería ser capaz de filtrar gente aun después de haber pasado la selectividad. Mucha gente empieza en la universidad sin motivación en una carrera que no es la que eligieron. Esas personas cuestan dinero al estado y lo estamos echando en saco roto. Deben de existir más medios para seleccionar a los alumnos y crear grupos de calidad y no de mediocridad. En esto también entra que no deberíamos tener planes de estudio tan rígidos. Mucha gente no sabe que quiere hacer con su futuro. Sería más conveniente poder estudiar un poco de todo lo que te gusta y luego ir especializandote en un campo.

El proceso de Bolonia, tiene un gran objetivo y es el equiparar los títulos a nivel europeo. Quien defienda que esto es malo, debería pensarlo de nuevo detenidamente. Personalmente creo que existen lagunas en este plan. Que la organización de cada país puede estar mejor o peor preparada para el plan (o nada en absoluto como pienso que es en España).  Pero Bolonia representa algo inherentemente bueno.

El plan Bolonia, no expulsa a nadie de la universidad. Quien diga que expulsa al hijo del trabajador no sabe lo que dice. Algunos argumentan que se incrementa el número de créditos que no da oportunidad a tener un segundo trabajo para mantenerse. Yo diría que ahora es muy difícil trabajar siendo estudiante y que con Bolonia va a ser más fácil. Porque aunque aumente el número de créditos, la mayor parte de estos se concentran en la parte no presencial. Es decir que en verdad se deberían dar menos horas de clase y favorecer el trabajo propio fuera. Tal y como sucede en EEUU, que desde mi punto de vista era un buen sistema. Esta idea tan buena sin embargo, creo que va a tardar en funcionar en España, ya que supone un cambio bastante grande en planificación y planteamiento. Otro asunto es el de la financiación, pienso que el sistema que proponen de créditos a 0% de interés para pagar la universidad al final es algo bueno. Tener una deuda aunque sea a nulo interés hace que no te duermas en los laureles. Mucha gente va a la universidad por pasar el rato sin esforzarse y los años pasan, eso es un error y se debe evitar. 

Lo de las empresas, es algo que sigo sin entender. Yo sinceramente no le veo el problema a que la empresa entre en la universidad. La universidad es un producto de la sociedad, para la sociedad. En ella, las empresas representan mucho. Las empresas dan trabajo, son el motor de la sociedad y gran parte del país trabaja para alguna ya sea grande o PYME. Incluso mucha gente acabará creado alguna después de acabar la carrera. Pedir una sintonía entre la universidad y ellas es una mejora de la calidad de la sociedad. La universidad tiene que tener cosas independientes a la empresa y ser capaz de formar de manera global a los estudiantes, pero una cosa es eso y otra sacar gente que no sirve para la función que le van a pedir luego.

Pero lo que más risa me produce es la propuesta de dar un sueldo de 1.100€ a los estudiantes. Lo peor es que lo dicen en serio. Para qué vas a terminar tus estudios y buscar trabajos si ya te pagan lo que vas a cobrar trabajando. No sé quien propuso eso pero desde luego seguro que se quedó con una sensación de felicidad en el cuerpo.

No cubro todo lo que dicen porque me parece tan obvio su aspecto ridículo que pierdo el interés en comentarlo. ¿Es esta la gente que dice representar a los estudiantes y luchar por ellos?, ¿Son estos los que pretenden arreglar el espacio educativo? A mi desde luego nunca me ha representado. En la guerra de Irak no pudieron ser más demagógicos haciendo manifiestaciones contra la guerra y luego metiendo causas que no tenían nada que ver. Quien diga que el sindicato de estudiantes representa algo, debería pensarlo dos veces.

Primera criba de las carreras europeas.

Según varios medios que he leido ya; Aneca ha hecho la primera criba de carreras europeas. En concreto ha aceptado 128 carreras y rechazado 57. Siendo 52 de esas 57 títulos propuestos por universidades privadas. En el caso que más o menos me compete que es el de Ing. de Telecomunicación; desde mi punto de vista, el problema viene más por las atribuciones profesionales que otra cosa.

En concreto el propio colegio de ingenieros no ve con muy buenos ojos el plan Europeo. Yo tampoco, pero no por las razones del colegio de ingenieros. Yo lo veo con malos ojos porque tengo bastante certeza de que el plan Bolonia en España va a ser un fracaso. Básicamente porque no hay dinero como para hacer algo así.

Aunque se afirme lo contrario y quieran meterle más publicidad cuando os lo expliquen, a grandes rasgos el plan Bolonia quiere copiar el sistema universitario de EEUU en toda la Unión Europea. Os he hablado que el sistema americano es muy bueno, y es cierto es muy bueno. Pero tiene un costo muy grande. Por ejemplo aquí por cada alumno se invierten de media unos $30.000 al año. En España aunque no estoy seguro creo que la inversión no pasa de 10.000€ al año (más que nada por lo que he visto en cuanto a servicios). Eso con el cambio actual es la mitad de lo que ponen por un alumno de aquí. Si a eso añadimos que el gasto de aquí viene en gran medida sufragado por el alumno y no por el estado (lo que significa dinero sonante en caja nada más empezar) y que el número de alumnos es mucho más bajo (Esto por ejemplo, en una clase de microondas significa que un analizador de redes lo comparten 2 o 3 personas en un grupo como mucho y no 20 por grupo habiendo 7 grupos como me pasó el año pasado con la dichosa asignatura).

Aparte en términos de trabajo, no veo yo implantable el sistema de deberes y de TA (Teaching assistant) en España. No creo que el becario que entre a investigar le haga mucha gracia ponerse a corregir deberes de alumnos en un tiempo record y lo entiendo de veras, porque su función es investigar no la de corregir deberes. Si te contratan para hacer eso, te quitan las tasas para hacer el doctorado y además te proporcionan un sueldo con el que puedas mantenerte sí, entonces si estaría bien. Pero si no, es una canallada.

Con eso volvemos al tema de que las universidades no tienen libertad de contratación porque sus empleados son funcionarios públicos. Aunque sea tirar piedras contra el tejado de la gente y me cree represalias, esto es un error. Aquí si un profesor (o cualquiera en general) es un incompetente y lo hace mal, cogen y lo despiden. Si tiene tenure entonces cogen y lo apartan de la docencia que es lo lógico si alguien desempeña mal su trabajo lo lógico es que lo despidan.

Hay muchas más cosas y no podría hablar de todas ellas en un post. Cuando tenga más tiempo libre escribiré sobre ellas.